Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29 ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm để lấy ý kiến rộng rãi của các cơ quan, tổ chức và cá nhân trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ.
Trong quá trình xây dựng dự thảo, Bộ GD&ĐT đã xin ý kiến một số sở giáo dục và đào tạo nhằm đánh giá tác động và tiếp thu phản hồi từ thực tiễn quản lý tại địa phương. Trên cơ sở đó, Bộ đã nghiên cứu, tiếp thu tối đa các ý kiến xác đáng để hoàn thiện dự thảo, bảo đảm tính khả thi, phù hợp thực tế trước khi đưa ra lấy ý kiến rộng rãi.
Bộ GDĐT lấy ý kiến dự thảo sửa đổi Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm.
Theo Bộ GD&ĐT, hoạt động dạy thêm, học thêm liên quan đến nhiều lĩnh vực pháp luật và không phải là dịch vụ kinh doanh có điều kiện. Do đó, việc quản lý cần được thực hiện tổng thể, đồng bộ, công khai và minh bạch.
Dự thảo Thông tư khẳng định không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của người học và quyền dạy học của giáo viên, mà nhằm siết chặt quản lý, ngăn ngừa dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm, trục lợi từ dạy thêm.
Dự thảo cũng làm rõ phạm vi điều chỉnh, phân biệt giữa dạy thêm, học thêm với các hoạt động giáo dục tăng cường, hoạt động theo nhu cầu và sở thích của học sinh được tổ chức hợp pháp trong nhà trường.
Một nội dung đáng chú ý là dự thảo tăng cường trách nhiệm của hiệu trưởng trong quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm.
Hiệu trưởng được trao quyền chủ động đề xuất tăng thời lượng dạy thêm trong nhà trường đối với các đối tượng học sinh được phép tổ chức dạy thêm theo quy định, trên cơ sở nhu cầu thực tế và đề nghị của giáo viên, phụ huynh, học sinh.
Tuy nhiên, việc tăng thời lượng phải đúng thẩm quyền, không mở rộng đối tượng và hiệu trưởng phải chịu trách nhiệm giải trình đầy đủ.
Dự thảo cũng bổ sung quy định yêu cầu giáo viên khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo rõ mối quan hệ với chủ thể đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm, nhằm phòng ngừa xung đột lợi ích và phù hợp với quy định của Luật Phòng, chống tham nhũng. Quy định này không làm phát sinh thêm thủ tục hành chính.
Ngoài ra, dự thảo yêu cầu thiết lập và công khai đường dây nóng tiếp nhận phản ánh ở tất cả các cấp quản lý để tăng cường giám sát xã hội. Đồng thời đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra theo hướng khách quan, công khai, ưu tiên nhắc nhở và chấn chỉnh vi phạm lần đầu nhưng xử lý nghiêm các trường hợp cố tình vi phạm hoặc trục lợi từ dạy thêm, học thêm.
Hiện Bộ GD&ĐT đang tiếp tục ghi nhận ý kiến góp ý để hoàn thiện dự thảo trước khi ban hành chính thức.
Hoàng Nhung
